Recientemente el presidente de la República, Pedro Castillo Terrones, anunció la construcción de 50 nuevos colegios en 12 regiones del país, para lo cual se destinarán más de 603 millones de soles en 37 proyectos de inversión.
Como parte de las acciones proyectadas para dinamizar la ejecución de nuevas escuelas a nivel nacional, el Ministerio de Economía (MEF) transfirió S/195 446 063,00 a gobiernos regionales y locales, que permitirá al PRONIED, iniciar la ejecución de 37 proyectos que aprobaron la asesoría y asistencia de los expedientes realizados por la Plataforma Descentralizada de Asistencia Técnica ASITEC.
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Los montos transferidos para estos proyectos en el referido decreto supremo, son los presupuestos de inicio de las obras, las cuales demandarán una inversión total de S/603 980 149,26. De esa manera, se beneficiará a un total de 8256 estudiantes de los niveles inicial, primaria y secundaria. Para el 2023 se han programado S/366 637 956 adicionales y para el año 2024 se transferirán S/33 691 113 más.
La transferencia de estos recursos se oficializó a través del D.S. N.° 178-2022-EF, publicado en el Diario Oficial El Peruano, el mismo que permitirá el mejoramiento y ampliación de 50 instituciones educativas en Piura, Amazonas, Loreto, La Libertad, Ancash, Puno, Ayacucho, Cajamarca, Cusco, Huánuco, San Martín y Tacna.
Entre las regiones con mayor cantidad de proyectos financiados se encuentran Puno, con seis proyectos valorizados en S/ 21 953 507,00; seguidos por Cusco y Piura, con cinco proyectos aprobados con inversiones de S/15 916 946.00 y S/33 047 307.00, respectivamente.
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Una vez culminado y aprobado cada de uno de los expedientes, el Pronied gestionó los recursos económicos ante el MEF para realizar las transferencias a cada gobierno regional, municipalidad provincial o distrital para que puedan ejecutar sus proyectos y así mejorar las condiciones educativas de sus niñas, niños y jóvenes.
Actualmente, el Pronied, a través de Asitec, brinda asistencia técnica a 600 proyectos admitidos en las convocatorias 2021-2, 2021-3 y 2022-1, los cuales representan a 714 instituciones educativas. De este total, 463 se encuentran en la etapa de estudios básicos, 121 en la etapa de especialidades y 16 en la etapa de costos y presupuestos.
De esta forma, el Minedu, el Pronied y el Gobierno central continúan trabajando para hacerle frente a la profunda brecha de infraestructura educativa en el país y mejorar las condiciones de estudios de miles de niños y jóvenes en todo el Perú.
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